中小学课程改革应满足以下条件：

1. 明确的目标和方向：课程改革应该有一个明确的目标和方向，以指导整个改革的过程。这些目标应该围绕学生的需求、社会的期望以及教育的长远发展来制定。

2. 科学的课程设计和教材：课程设计应该基于科学的方法和理论，考虑到学生的年龄、认知能力、兴趣以及学科的特点。教材应该与时俱进，能够反映现代社会的发展和变化，同时符合学生的实际情况。

3. 优秀的教师资源：教师是课程改革的关键因素。他们需要具备专业的知识、技能和热情，同时还要有适应新教材和教学方法的能力。教育部门和学校应该提供足够的教师培训和支持，以提高教师的教学水平。

4. 良好的教学环境和设施：课程改革需要有良好的教学环境和设施来支持。这包括教室、图书馆、实验室、计算机房等硬件设施，以及良好的教学管理系统、学生支持系统等软件设施。

5. 有效的评估和反馈机制：课程改革需要有一个有效的评估和反馈机制，以监测改革的进展和效果，及时发现问题并进行调整。评估应该基于明确的目标和标准，同时要考虑到学生的个体差异和多元化需求。

6. 持续的社会支持和参与：课程改革需要得到社会各界的支持和参与。这包括政府、教育部门、学校、家长、学生以及社区等各方面的支持和参与。他们的意见和建议可以为课程改革提供宝贵的参考和支持。

中小学课程改革是一个复杂而重要的任务，需要各方面的努力和支持。只有满足以上条件，才能确保改革的成功实施，真正提高教育质量，促进学生的全面发展。