九年义务教育法是中国教育法律体系中的重要法规，旨在保障适龄儿童接受九年义务教育的权利，促进教育公平和质量提升。该法规定了以下几个方面的主要内容：

一、总则

本法规定，中华人民共和国实行九年义务教育制度，旨在保障适龄儿童接受九年义务教育的权利，促进教育公平和质量提升。义务教育是国家必须保障的公益性事业，应当依法实施，各级政府和学校应当保障适龄儿童接受教育的权利。

二、学生入学

本法规定，年满六周岁的儿童应当接受义务教育，学校应当按照国家有关规定招收适龄儿童入学。对于因身体原因或者其他特殊情况不能按时入学的，可以向当地教育行政部门申请延缓入学或者免修部分课程。

三、教学内容

本法规定，学校应当按照国家有关规定开设课程，使用国家规定的教材和教学辅导材料。同时，学校应当注重学生的全面发展，加强德育、体育、美育等方面的教育，提高学生的综合素质和创新能力。

四、学校管理

本法规定，学校应当依法制定章程和各项管理制度，加强教育教学管理，提高教育教学质量。同时，学校应当注重校园文化建设，营造良好的育人环境。

五、教师队伍建设

本法规定，教师应当具备国家规定的教师资格和学历要求，并按照国家有关规定享受相应的待遇和福利。学校应当加强教师培训和继续教育，提高教师的教育教学能力和素质。

六、经费保障

本法规定，各级政府应当保障九年义务教育的经费投入，确保学校的正常运转和教育教学活动的开展。同时，应当加强对教育经费使用的监管和管理，确保资金使用的合法性和效益性。

七、法律责任

本法规定，违反本法的规定，应当承担相应的法律责任。例如，未按照规定招收适龄儿童入学的，由当地教育行政部门责令改正并给予相应的行政处罚；使用未经审定的教材或者教学辅导材料的，由当地教育行政部门责令停止使用并给予相应的行政处罚；不具备教师资格的人员从事教育教学活动的，由当地教育行政部门予以撤销并给予相应的行政处罚等等。

九年义务教育法的出台对于保障适龄儿童接受九年义务教育的权利、促进教育公平和质量提升具有重要意义。各级政府和学校应当认真贯彻执行该法规定，加强教育教学管理和教师队伍建设，提高教育教学质量和效益，为培养更多高素质人才打下坚实的基础。