教师法百科

一、教师法概述

教师法是一部规定教师职业地位、权利、义务和保障的法律。它旨在提高教师的社会地位，保障教师的合法权益，促进教育事业的发展。

二、教师法的性质

教师法具有国家法令和地方性法规的属性。它是国家立法机关通过制定和实施的教师法规，也是地方立法机关根据本地实际情况制定和实施的地方性法规。

三、教师法的立法目的

制定教师法的目的在于保障教师的合法权益，提高教师的社会地位和职业待遇，促进教育事业的发展，为培养高素质的人才提供法律保障。

四、教师法的基本原则

1. 尊重教师权益：教师法尊重教师的职业尊严和人格尊严，保障教师的合法权益。

2. 提高教师待遇：教师法规定教师的职业待遇应当不低于当地公务员的平均水平，提高教师的职业地位和吸引力。

3. 保障教师权益：教师法通过制定一系列法律措施，保障教师的合法权益不受侵犯，维护教师的合法权益。

五、教师的权利

1. 教育教学权：教师有权进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验。

2. 学术研究权：教师有权从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见。

3. 参与学校管理权：教师有权对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理。

4. 按时获取报酬待遇权：教师有权按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假。

5. 申诉控告权：教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理。

6. 培训进修权：教师有权参加进修或者其他方式的培训。

7. 获得荣誉称号权：教师对从事教育教学工作而取得的优异成绩和贡献的，按照国家有关规定给予表彰和奖励。

8. 民主管理权：教师有权对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理。

9. 保护学生权益权：教师有义务保护学生的合法权益，制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为。

10. 指导评价权：教师有权对学生的思想品德、学习和生活进行指导评价，并对学生的行为进行管理和评价。

11. 参与社会活动权：教师有权参加社会活动，包括参加学术团体、社会团体等组织，并在其中担任一定的职务。1

2. 其他权利：除了上述权利外，教师还享有其他法律规定的权利。

六、教师的义务

1. 遵守宪法、法律和职业道德的义务：教师应当遵守宪法、法律和职业道德规范，不得违反国家法律法规和职业道德要求。

2. 完成教育教学任务义务：教师应当按照教育教学计划的要求完成教育教学任务，并积极参加学校的教育教学改革和实验活动。

3. 对学生进行思想品德教育和心理辅导义务：教师应当对学生进行思想品德教育和心理辅导，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

4. 保护学生安全和健康的义务：教师应当保护学生的安全和健康，不得体罚或变相体罚学生。

5. 接受培训和继续教育的义务：教师应当接受培训和继续教育，不断提高自己的教育教学水平和能力。