特殊教育法规改动

一、总则

本法规旨在保障特殊儿童的教育权益，促进特殊教育的发展，提高特殊教育的质量。本法规适用于所有为特殊儿童提供教育服务的学校和教育机构。

二、学校和教育机构

1. 特殊学校和教育机构应具备适宜的办学条件和教学设施，以满足特殊儿童的教育需求。

2. 学校和教育机构应制定适合特殊儿童的教育计划和教学方案，并配备专业教师和工作人员。

3. 学校和教育机构应定期进行教育质量评估，确保教育质量的不断提升。

三、教师和工作人员

1. 特殊学校的教师和工作人员应具备相关专业知识和技能，并经过相应的培训。

2. 教师和工作人员应关注特殊儿童的身心健康，尊重他们的权利和尊严。

3. 教师和工作人员应积极参与教育研究和发展，提高自身的教育水平和专业素养。

四、学生和家长

1. 特殊学校的学生应享有与其他学生同等的权利和机会，包括接受适宜的教育、参与学校活动等。

2. 家长应积极参与特殊儿童的教育过程，与学校和教师密切合作，共同促进特殊儿童的成长和发展。

3. 家长应尊重特殊儿童的个性和需求，为他们提供适宜的支持和服务。

五、资金和管理

1. 政府应加大对特殊教育的投入，提供充足的经费保障特殊学校和教育机构的正常运行。

2. 学校和教育机构应建立完善的财务管理制度，确保资金的合理使用和效益的最大化。

3. 学校和教育机构应接受相关部门的监督和管理，确保办学行为的合法性和规范性。

六、罚则和附则

1. 违反本法规规定的学校和教育机构，将受到相应的行政处罚和经济处罚。

2. 本法规自发布之日起生效，并具有法律效力。如有疑问或需要进一步了解本法规的具体内容，请咨询相关政府部门或专业律师。