中华人民共和国教师法最新规定：

一、教师资格制度

根据中华人民共和国教师法规定，国家实行教师资格制度。凡是从事教育教学工作的公民，必须具备相应的教师资格。未取得教师资格的公民，不得从事教育教学工作。

教师资格分为：幼儿园教师、小学教师、初中教师、高中教师、高等学校教师等五个等级。不同等级的教师资格有不同的条件和要求。

申请教师资格的公民应当具备下列条件：

1. 遵守宪法和法律；

2. 具有良好的品德和职业道德；

3. 具有相应的学历或者经国家教师资格考试合格；

4. 具备教育教学能力；

5. 身体健康。

二、教师职务制度

根据中华人民共和国教师法规定，国家实行教师职务制度。学校和其他教育机构应当按照国家有关规定，根据教育教学需要设置教师职务。教师职务分为：初级职务、中级职务、高级职务。

申请教师职务的公民应当具备下列条件：

1. 具备担任该职务所需的政治素质、业务水平、教育教学能力和其他条件；

2. 按照规定取得相应的教师资格；

3. 遵守职务聘任制度。

三、教师聘任制度

根据中华人民共和国教师法规定，学校和其他教育机构应当实行教师聘任制度。教师聘任应当遵循双方地位平等的原则，由学校或者其他教育机构与教师签订聘任合同。聘任合同应当明确规定双方的权利和义务。

四、教师考核制度

根据中华人民共和国教师法规定，学校或者其他教育机构应当建立教师考核制度。考核应当按照岗位职责和教育教学实绩进行，主要包括师德、业务能力、教育教学实绩等方面。考核结果应当作为职务聘任、奖惩和薪酬调整的重要依据。

五、教师奖惩制度

根据中华人民共和国教师法规定，学校或者其他教育机构应当建立教师奖惩制度。对表现优秀的教师给予表彰和奖励，对不称职的教师给予批评教育或者解聘。同时，对违反职业道德的行为给予相应的处分。

六、教师待遇保障制度

根据中华人民共和国教师法规定，国家保障教师的合法权益，提高教师的待遇水平。教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。还应当为教师提供医疗保障、住房优惠等福利待遇。

七、教师教育制度

根据中华人民共和国教师法规定，国家实行教师教育制度。各级人民政府和有关部门应当采取措施，发展师范教育和教师职前培养、职后培训，提高教师的素质和能力。同时，鼓励和支持企业、事业单位和其他社会组织参与教师培养和培训工作。

八、教师管理制度

根据中华人民共和国教师法规定，国家实行教师管理制度。各级人民政府和有关部门应当加强对教师的统筹管理，建立健全管理制度，提高教师的社会地位和待遇保障水平。同时，还应当加强对教师的考核和管理，确保教育教学质量和水平的提高。

九、教师权利义务制度

根据中华人民共和国教师法规定，教师享有下列权利：

1. 进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；

2. 从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；